Por su interés, difundo el planteamiento de 7 puntos presentado por las y los estudiantes del Centro Regional Universitario del Valle de Sula (UNAH-VS) a las autoridades universitarias, tal como fue presentado.
San Pedro Sula, Cortés
03/11/14
Msc. Julieta Castellanos
Rectora de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras UNAH
Presente.
Esperando se encuentre
bien, y sea un agrado visitar al Centro Universitario del Valle de Sula.
Los y las estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras en el
Valle de Sula UNAH-VS representados en las Asociaciones Estudiantiles,
organizadas en la Federación de Asociaciones Estudiantiles FAE y el Movimiento
Estudiantil Lorenzo Zelaya MER-LZ presentan a las autoridades universitarias
dirigidas por la Msc. Julieta Castellanos, rectora de la UNAH y el Dr.
Francisco Herrera, director de la UNAH-VS, los siguientes planteamientos que
expresan nuestras demandas y propuestas, con el objetivo de discutirlas, y
llegar a consensos que beneficien a la comunidad estudiantil y universitaria en
general.
— Diálogo Nacional
Para impulsar
el desarrollo democrático de la universidad, y la construcción de una
ciudadanía universitaria real, se propone:
1. Crear el espacio permanente
de diálogo nacional entre la Rectoría y los estudiantes de la UNAH a nivel
nacional. Las jornadas de diálogo serían establecidas una vez por período
académico. Los Decanos(as) de cada Facultad y los Directores(as) de cada centro
regional o universitario inscribirían a un(a) estudiante por cada asociación de
estudiantes y organización estudiantil (frentes y movimientos independientes). La
UNAH garantizaría el transporte para las distintas representaciones.
2. Crear espacios de diálogo
entre estudiantes y autoridades locales, una vez al mes.
— Demanda conjunta sobre reducción del presupuesto UNAH anunciado por el
gobierno
Considerando
que la reducción del presupuesto a la UNAH, cerca de 400 millones de lempiras
ya ha sido anunciada por el poder ejecutivo para el 2015, lo que significa una
reducción del13% del presupuesto de la Máxima Casa de Estudios según
autoridades universitarias. Y que anteriormente, el gobierno no ha
proporcionado la totalidad del 6% del presupuesto general que le corresponde a
la UNAH.
Por lo que,
proponemos realizar una demanda conjunta de los diversos sectores de la UNAH
por una entrega total del 6% y no reducción del presupuesto para el próximo
año. Implementando diversos mecanismos de exigencia, como ser: Reclamación
administrativa previa, presentación de recursos de inconstitucionalidad y
movilización estudiantil. Acciones que solo en coordinación de los diferentes actores
va ser posible ganar, defendiendo la educación, publica, gratuita, laica y de
calidad.
— Vinculación Universidad Sociedad
·
Fortalecimiento
y mejoras al Consultorio Jurídico, potenciando el servicio a la población del
Valle de Sula.
·
Creación y fortalecimientos
de equipos multidisciplinarios de investigación y vinculación social mediante
intervenciones sociales de desarrollo.
— Cobros y multas en la UNAH
Los y las
estudiantes de la UNAH-VS condenan la aprobación de los artículos de las normas
académicas que contienen multas y cobros. Dichos artículos son los siguientes:
·
Artículo 250. El alumno de
grado después de haber cursado una asignatura o experiencia educativa por dos
veces, sin aprobarla, tendrá la oportunidad de cursarla, por una última vez,
pagando un costo adicional, establecido en el Plan de Arbitrios de la UNAH y el
Departamento Académico respectivo deberá brindarle la asesoría académica necesaria.
·
Artículo 251. Cuando a un
estudiante se le registren, en dos ocasiones, en la misma asignatura NSP, no
podrá matricular dicha asignatura en el período siguiente. Transcurrido el
período esta medida pierde vigencia; de repetirse esta situación por tercera
vez en la misma asignatura, el estudiante pagará el costo adicional al de la
matrícula, que se establecerá en el Plan de Arbitrios de la UNAH.
Para solventar
esta inquietud, se plantean las siguientes propuestas:
1. Reformar los artículos 250
y 251 de las normas académicas para eliminar toda sanción económica. La sanción
que la universidad pueda aplicar al estudiante no deberá afectar la ya
lastimada economía de la familia hondureña.
2. Realizar una investigación
que evidencie las razones por la cuales el estudiante está fallando en su
rendimiento académico, garantizando el apoyo necesario para elevar el desempeño
académico antes de sancionarlo.
3. Que se haga una revisión en
general del Plan de Arbitrios de la UNAH con participación de los diferentes
sectores de la comunidad estudiantil. Esto con el objetivo de que el
estudiantado pueda proponer las reformas que estime convenientes.
— Índices
El Movimiento
Estudiantil en Huelga celebra la determinación de no aplicar retroactivamente
las normas académicas. Pero consideramos que la UNAH está desestimando los
problemas internos que posee. Considerando que las recientes autoevaluaciones
de las carreras podemos constatar el terrible desempeño que las distintas
unidades académicas de la UNAH están realizando.
Además, aunque ya han sido identificados los docentes que presentan reprobación
masiva, el problema está aún lejos de solucionarse. Debido a que, haber
aprobado el requisito de poseer una maestría para ejercer la docencia en la
UNAH no garantiza que los docentes posean las capacidades y cualidades
pedagógicas necesarias para transmitir sus conocimientos al estudiantado.
A todo lo expuesto agregamos que la infraestructura de la universidad no
alcanza solventar la demanda existente de estudiantes que ingresan periódicamente,
tal y como podemos constatar en la UNAH-VS y los Centros Regionales.
En base a lo expuesto, se plantean las siguientes propuestas:
1. La aplicación del índice de
promoción gradual a partir del último periodo del año 2015, sea tanto para los
estudiantes de reingreso como para estudiantes de primer ingreso, basado en el
art.60 de la Constitución de la República sobre la igualdad.
2. Que el tiempo asignado para
el cumplimiento de los índices de permanencia se reforme para ser aplicado de
forma gradual desde el año 2015 hasta el tercer período del año 2018, a medida
que se mejoren las condiciones pedagógicas y de infraestructura en el Centro Universitario.
3. Que la UNAH desarrolle
programas de capacitación pedagógica para todo su equipo docente.
4. Solventar los problemas y
carencias de infraestructura, necesitando para el próximo año 2015 al menos
baños remodelados, considerando que existe un Plan Maestro de infraestructura.
Además, laboratorios debidamente equipados y acondicionados, avanzando además
en las mejoras de cada carrera (Adjunto necesidades por carrera).
También las
asignaciones de presupuesto correspondiente, readecuación de las plazas docentes
e investigación científica en el plazo acordado para la aplicación de los
índices de permanencia y promoción.
— Descentralización UNAH-VS
La UNAH-VS es
el único centro universitario de la UNAH, el cual tiene una población
estudiantil que ronda cerca de los 20,000 estudiantes. Sin embargo, su
desarrollo ha estado muy limitado por su dependencia económica y administrativa
con Ciudad Universitaria. A pesar de que en la década anterior existió la
iniciativa de descentralización, únicamente se conquistó el cambio de nombre de
CURN a UNAH-VS.
Por otro lado,
a pesar de su enorme cantidad de estudiantes, la UNAH-VS cuenta apenas con tres
representantes en el Consejo Universitario, igual cantidad de representantes
tienen Centros Regionales y Facultades que cuentan con una población
inmensamente menor. La comunidad estudiantil exige que se inicie un proceso de
verdadera descentralización y un cambio justo en cuanto a representación en el
máximo órgano colegiado de la UNAH, para lo cual proponemos:
- Construir, a mediano plazo,
independencia administrativa para este centro.
- Acordar en el Consejo Universitario, con
respecto al 6% asignado por el Estado a la UNAH, un presupuesto anual para
la UNAH-VS, proporcional a la cantidad de estudiantes matriculados.
- Impulsar el ordenamiento del centro por
Escuelas Universitarias, que serían cinco: EU de Ciencias de la Salud,
Ecónomo-administrativas, Humanidades, Ciencias jurídicas e Ingenierías.
- Reformar la Ley Orgánica de la UNAH para
cambiar la representación de la UNAH-VS en el Consejo Universitario. En
este sentido, cada Escuela Universitaria tendría un representante
estudiantil, un representante docente y un representante por las
autoridades.
— Sanciones
La huelga de 15
días en la UNAH-VS y las protestas en Ciudad Universitaria responden al
distanciamiento que ha habido entre autoridades y estudiantes, esto a raíz de
la ausencia de representantes estudiantiles legítimos en los órganos colegiados
de la UNAH.
El hecho de que
las autoridades intenten criminalizar la protesta estudiantil, saltándose la
normativa interna y recurriendo al Ministerio Público, da una clara muestra de
la falta de disposición de las autoridades para lidiar con la problemática
estudiantil y con las voces de oposición en general.
Con respecto a
las acciones de protesta legítima desarrolladas en los campus de UNAH-VS y
Ciudad Universitaria en los meses de Julio y Octubre del 2014 por los
Movimientos Independientes y las Asociaciones Estudiantiles de Carreras,
recordamos a las autoridades de que no se desarrollaron actos violentos, ni
existió daño alguno a la infraestructura y bienes de la universidad, por lo
cual proponemos:
· Que las autoridades de la
UNAH desistan de la criminalización de la protesta estudiantil, extendiendo un
documento que manifieste el desistimiento del proceso judicial iniciado contra
5 compañeros.
· No aplicar sanciones las y
los estudiantes involucrados en las legítimas protestas de Julio y Octubre de
2014.
— Elecciones Estudiantiles
Considerando
que es la ausencia de representación estudiantil legítima en el gobierno de la
UNAH lo que ha desencadenado la problemática estudiantil, y tomando en cuenta
que el desarrollo y funcionamiento de una universidad de verdad comprometida
con sus estudiantes no puede arrebatarles a los mismos su derecho a elegir y
ser electos directamente, proponemos lo siguiente:
- Que bajo ninguna circunstancia se
permita la elección de representantes estudiantiles ante el Consejo
Universitario si no es mediante un reglamento de elecciones propuesto por
la misma comunidad estudiantil.
- Que las autoridades de la UNAH propicien
un ambiente de discusión amplio, incluyente y democrático para que los
estudiantes puedan consensuar el método de elección de sus representantes.
- Que el Consejo Universitario apruebe el
reglamento de elecciones que esté respaldado por la mayor cantidad de
firmas de estudiantes de la UNAH, autenticadas por un notario.
Esperando
resultados efectivos de este dialogo como mecanismo de resolución de conflictos,
siendo la base fundamental para la participación estudiantil y la atención de
necesidades sentidas por el estudiantado que respalda las propuestas planteadas
ante uds como autoridades universitarias.
Se despide de
ud.
Federación de Asociaciones Estudiantiles FAE
Movimiento Estudiantil Lorenzo Zelaya MER-L
C.C. Director UNHA-VS Dr. Francisco Herrera
C.C Vicerrector de Asuntos Estudiantiles Abg. Ayax Irías.
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Una de las asambleas realizadas por el estudiantado de UNAH-VS.
(Foto tomada de redes sociales.) |
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Una de las demandas estudiantiles es mejorar las condiciones físicas
de la UNAH-VS. (Foto tomada de redes sociales.) |
